Aurélia Mardon, Prendre de la hauteur : escalade en salle et fabrique du genre à l’adolescence, Lyon, PUL, 2024.

Aurélia Mardon, Prendre de la hauteur : escalade en salle et fabrique du genre à l’adolescence, Lyon, PUL, 2024.

Malgré de nombreux témoignages récents, les violences sexistes et sexuelles dans la recherche, notamment lors des enquêtes de terrain au cours du travail de thèse, restent invisibilisées. Cet article explore la façon dont les violences de genre s’expriment dans les relations d’enquête en sociologie...

Cijeli opis

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Rogeaux, Augustin
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2026
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RSSS_027_0139
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spelling cairn-RSSS_027_0139RSSSSciences sociales et sport https://shs.cairn.info/revue-sciences-sociales-et-sport-2026-1-page-139?lang=fr https://doi.org/10.3917/rsss.027.0139 Aurélia Mardon, Prendre de la hauteur : escalade en salle et fabrique du genre à l’adolescence, Lyon, PUL, 2024. Rogeaux, Augustin2026 fre Sciences sociales et sport | 27 | 1 | 2026-07-10 | p. 139-142 | 1967-7359 RSSS_02792 Malgré de nombreux témoignages récents, les violences sexistes et sexuelles dans la recherche, notamment lors des enquêtes de terrain au cours du travail de thèse, restent invisibilisées. Cet article explore la façon dont les violences de genre s’expriment dans les relations d’enquête en sociologie du sport et les pratiques des jeunes chercheur·ses pour y faire face. À travers 23 entretiens semi-directifs, trois types de violences de genre ont été identifiés : la violence anticipée, la violence rapportée et la violence vécue. Toutes produisent des effets épistémiques. Dans un contexte professionnel marqué d’un côté, par le silence et le manque de soutien des institutions universitaires dans la prise en charge de ces violences, et de l’autre, par l’intériorisation de l’intérêt scientifique à les étudier, les jeunes chercheur·ses bricolent des stratégies pour composer avec. Despite numerous recent accounts, gender-based and sexual violence in research – particularly during thesis related fieldwork – remains largely invisible. This article examines how gendered violence is expressed within fieldwork relationships in sports sociology, as well as the practices developed by early-career researchers to cope with it. Based on 23 semi-structured interviews, three types of gender-based violence were identified: anticipated violence, reported violence, and experienced violence. All of these produce epistemic effects. Within a professional context marked, on the one hand, by silence and a lack of institutional support from universities in addressing such violence, and, on the other hand, by the internalization of the scientific interest in studying it, early-career researchers devise makeshift strategies to deal with it. Cairn restricted access
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