Eric Dunning. Puissance et domination dans les Public schools (1700-1850). Une étude de cas et une discussion conceptuelle
Passée la seconde guerre mondiale, le monde social de la voile connaît en l’espace de quelques décennies une fragmentation culturelle du fait de l’émergence d’une pluralité de micromondes qui agissent en faveur d’une « voile pour tous » en opposition aux clubs socialement sélects regroupant de rich...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2025
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |