Le partage des eaux. Les collaborations des maîtres-nageurs-sauveteurs (MNS) au cœur de l’enseignement de la natation à l’école primaire

Reposant sur une analyse qualitative d’entretiens et de matériaux ethnographique recueillis auprès de maîtres-nageurs-sauveteurs (MNS), cet article s’attache à saisir comment l’interdépendance de la tâche « enseigner la natation à l’école primaire » induit la dépendance des membres des groupes impli...

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Tác giả chính: Camporelli, Fabien
Định dạng: Article ou chapitre numérique
Ngôn ngữ:Français
Được phát hành: 2022
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