Des carrières sportives à durées limitées. La contamination scolaire des vocations sportives
Cet article présente les résultats d’une enquête menée dans un espace régional des sports d’élite. En prenant le contre-pied des travaux qui portent sur les seuls champions les plus consacrés, cette contribution permet de repenser les mécanismes de production des élites. Le travail de définition des...
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| Publié: |
2018
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| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RSSS_012_0045RSSSSciences sociales et sport https://shs.cairn.info/revue-sciences-sociales-et-sport-2018-2-page-45?lang=fr https://doi.org/10.3917/rsss.012.0045 Des carrières sportives à durées limitées. La contamination scolaire des vocations sportives Papin, BrunoViaud, Baptiste2018 « double projet »élites sportivestemporalitésvocationsathletic and academic successsports elitestemporalitiesvocationsfre Sciences sociales et sport | 12 | 2 | 2018-06-26 | p. 45-83 | 1967-7359 RSSS_01241 Cet article présente les résultats d’une enquête menée dans un espace régional des sports d’élite. En prenant le contre-pied des travaux qui portent sur les seuls champions les plus consacrés, cette contribution permet de repenser les mécanismes de production des élites. Le travail de définition des âges d’entrée et de sortie, dans son rapport à l’école, éclaire des logiques irréductibles. Tout l’intérêt consiste alors à comprendre le jeu de négociation et de construction des espérances de vie sportive qui organisent les différents univers de pratiques.This paper presents the results of a survey conducted in a regional area of elite sports. By taking the opposite view of studies which only works on the most consecrated champions, this contribution makes it possible to think building elites in a different way. Competing definitions of entry and exit ages, related to school careers, reveal irreducible logics. The aim of this article is to analyse construction of sports life expectancies that order the different worlds of practice.Cairn free access |
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Cet article présente les résultats d’une enquête menée dans un espace régional des sports d’élite. En prenant le contre-pied des travaux qui portent sur les seuls champions les plus consacrés, cette contribution permet de repenser les mécanismes de production des élites. Le travail de définition des âges d’entrée et de sortie, dans son rapport à l’école, éclaire des logiques irréductibles. Tout l’intérêt consiste alors à comprendre le jeu de négociation et de construction des espérances de vie sportive qui organisent les différents univers de pratiques. |
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