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Évaluer l’efficience des dispositifs socio-sportifs : de la fausse pertinence technologique à l’innovation sociale de compétition

L’article analyse les résistances et effets auxquels donne lieu l’évaluation d’un dispositif d’insertion par le sport et son instrumentation. L’ethnographie de la co-construction et des usages d’un « carnet de bord » montre comment cet instrument à finalités gestionnaires et technocratiques est déto...

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Auteur principal:	Brisset, Lucie
Format:	Article ou chapitre numérique
Langue:	Français
Publié:	2018
Sujets:	action publique évaluation insertion instrumentation sport evaluation integration public action
Accès en ligne:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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spelling	cairn-RSSS_011_0067RSSSSciences sociales et sport https://shs.cairn.info/revue-sciences-sociales-et-sport-2018-1-page-67?lang=fr https://doi.org/10.3917/rsss.011.0067 Évaluer l’efficience des dispositifs socio-sportifs : de la fausse pertinence technologique à l’innovation sociale de compétition Brisset, Lucie2018 action publiqueévaluationinsertioninstrumentationsportevaluationinstrumentationintegrationpublic actionsportfre Sciences sociales et sport \| 11 \| 1 \| 2018-01-15 \| p. 67-97 \| 1967-7359 RSSS_01134 L’article analyse les résistances et effets auxquels donne lieu l’évaluation d’un dispositif d’insertion par le sport et son instrumentation. L’ethnographie de la co-construction et des usages d’un « carnet de bord » montre comment cet instrument à finalités gestionnaires et technocratiques est détourné en référentiel du métier d’éducateur « socio-sportif ». Il permet en outre de normaliser et réguler, mais aussi d’institutionnaliser et rationaliser le dispositif et sa « gouvernance territoriale », tout en exerçant un contrôle infrapolitique sur l’activité professionnelle de ses « metteurs en œuvre ».In this study, we analyse the resistance to – and the effects of – evaluating a social/professional integration process through sports. The ethnography of the uses of a « co-built » road book shows how this management tool is employed in a way that was not originally intended : i.e. as a competency framework for education professions. Furthermore, this tool allows to normalize and to regulate, but also to institutionalize and to rationalize the integration process and its territorial governance, while maintaining a political control on the professional activity.Cairn free access
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Évaluer l’efficience des dispositifs socio-sportifs : de la fausse pertinence technologique à l’innovation sociale de compétition

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