Précarité et orientation vers l’enseignement spécialisé
Entre les attentes des familles de milieux socio-économiques défavorisés dont les enfants sont surreprésentés dans l’enseignement spécialisé, qui vivent l’orientation comme une violence, et un système scolaire qui peine à accueillir les enfants dans leur diversité, l’auteure dresse une analyse de la...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2025
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| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |