À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation

In addition to statistical studies that measure the weight of socio-demographic factors of digital exclusion at a time when public services are being dematerialised, the article is based on a qualitative survey conducted between 2021 and 2023 at departmental level and aims at reporting on the experi...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Déchaux, Jean-Hugues, Lombardi, Lia
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2025
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RPSF_153_0129
record_format cairn
spelling cairn-RPSF_153_0129RPSFRevue des politiques sociales et familiales https://shs.cairn.info/revue-des-politiques-sociales-et-familiales-2024-4-page-129?lang=fr https://doi.org/10.3917/rpsf.153.0129 À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation Déchaux, Jean-HuguesLombardi, Lia2025 fre Revue des politiques sociales et familiales | 153 | 1 | 2025-03-14 | p. 129-134 | 2431-4501 RPSF_15317 In addition to statistical studies that measure the weight of socio-demographic factors of digital exclusion at a time when public services are being dematerialised, the article is based on a qualitative survey conducted between 2021 and 2023 at departmental level and aims at reporting on the experience of vulnerable groups in their access to rights. Our analysis confirms the characteristics of user profiles, which the available literature describes as being particularly exposed. It also highlights the difficulties encountered by a population that is a priori equipped to cope with the demands of digital transformation, but which comes up against the persistent complexity of administrative procedures. This focus on people whose digital skills are not in question sheds light on the institutions’ thinking about alancing digital education policies aimed at the most vulnerable with policies to simplify access to rights for the entire population. In this way, the latter will help to improve the situation of the most vulnerable.En complément des travaux statistiques qui mesurent le poids des facteurs sociodémographiques d’exclusion numérique, l’article s’appuie sur une enquête qualitative menée entre 2021 et 2023 à l’échelle d’un département et visant à rendre compte de l’expérience que font de leur parcours d’accès aux droits les publics de ce point de vue vulnérables. Cette analyse confirme les caractéristiques des profils d’usagers que la littérature disponible décrit comme particulièrement exposés. Elle souligne en outre les difficultés que rencontre une population a priori équipée pour faire face aux exigences de la transformation numérique mais qui se heurte à la complexité persistante des démarches administratives. Cette attention sur des publics dont les compétences numériques ne sont pas en cause éclaire la réflexion des institutions sur la mesure à établir entre des politiques d’éducation au numérique destinées aux plus fragiles et des politiques de simplification de l’accès aux droits conduites pour l’ensemble de la population. Ces dernières contribueront par cette voie à améliorer le sort des plus précaires.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description In addition to statistical studies that measure the weight of socio-demographic factors of digital exclusion at a time when public services are being dematerialised, the article is based on a qualitative survey conducted between 2021 and 2023 at departmental level and aims at reporting on the experience of vulnerable groups in their access to rights. Our analysis confirms the characteristics of user profiles, which the available literature describes as being particularly exposed. It also highlights the difficulties encountered by a population that is a priori equipped to cope with the demands of digital transformation, but which comes up against the persistent complexity of administrative procedures. This focus on people whose digital skills are not in question sheds light on the institutions’ thinking about alancing digital education policies aimed at the most vulnerable with policies to simplify access to rights for the entire population. In this way, the latter will help to improve the situation of the most vulnerable.
author Déchaux, Jean-Hugues
Lombardi, Lia
spellingShingle Déchaux, Jean-Hugues
Lombardi, Lia
À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation
author_facet Déchaux, Jean-Hugues
Lombardi, Lia
author_sort Déchaux, Jean-Hugues
title À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation
title_short À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation
title_full À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation
title_fullStr À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation
title_full_unstemmed À propos du séminaire « Familles, intimités, frontières ». La sociologie de la famille à l’ère de la globalisation
title_sort à propos du séminaire « familles, intimités, frontières ». la sociologie de la famille à l’ère de la globalisation
publishDate 2025
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-des-politiques-sociales-et-familiales-2024-4-page-129?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rpsf.153.0129
_version_ 1877246778232799232