Rendre « propre » son enfant selon son « rythme » individuel

En France, les parents des jeunes enfants sont confrontés à un paradoxe : d’un côté, l’institution scolaire exige que les enfants entrent à l’école maternelle sans couches à 3 ans et, de l’autre, il est attendu que les parents respectent le « rythme » individuel de l’enfant en évitant de le forcer à...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Chantseva, Victoria
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2021
Fag:
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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