Travail parental et éducation des enfants du point de vue des couples mixtes afro-italiens en Italie
RésuméL’expérience de la parentalité peut soulever des questions spécifiques lorsque l’un des parents a vécu une migration internationale au cours de sa vie. Cet article interroge le vécu des couples mixtes à partir de leurs représentations du travail parental et des styles éducatifs. Une enquête, r...
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2020
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RPSF_134_3391RPSFRevue des politiques sociales et familiales https://shs.cairn.info/revue-des-politiques-sociales-et-familiales-2020-1-page-25?lang=fr https://doi.org/10.3406/caf_2431-4501_2020_num_134_1_3391 Travail parental et éducation des enfants du point de vue des couples mixtes afro-italiens en Italie Lajus, Claire2020 Enquête qualitativeMixité familialeStyles éducatifsTravail parentalEnquête qualitativeMixité familialeStyles éducatifsTravail parentalfre Revue des politiques sociales et familiales | 134 | 1 | 2020-01-01 | p. 25-38 | 2431-4501 RPSF_13426 RésuméL’expérience de la parentalité peut soulever des questions spécifiques lorsque l’un des parents a vécu une migration internationale au cours de sa vie. Cet article interroge le vécu des couples mixtes à partir de leurs représentations du travail parental et des styles éducatifs. Une enquête, réalisée en Italie entre 2016 et 2017 auprès de parents italiens et africains subsahariens, met en lumière leurs points de vue sur la négociation de la répartition des rôles parentaux et les différences de styles éducatifs au quotidien. Les entretiens semi-directifs menés auprès de vingt parents et la mise en résonance des discours des mères et des pères révèlent les rapports sociaux et de genre qui sous-tendent les représentations du travail éducatif et parental. Ces résultats soulignent la nécessité de considérer les discours des parents en couple mixte afin de saisir la pluralité des déterminants pouvant jouer un rôle sur l’expérience parentale et l’unicité des parcours familiaux.The experience of parenthood can raise specific questions when one of the parents has experienced international migration during their life. This work examines the life experience of mixed couples from their representations of parental work and educational styles. A survey conducted in Italy between 2016 and 2017 among Sub-Saharan African and Italian parents highlighted their views on the negotiation and distribution of parental roles and differences in daily educational styles. Semi-directive interviews conducted with 20 parents and the resonance of the mothers’ and fathers’ discourses reveal the social and gender relations underlying representations of educational and parental work. These results underline the need to consider the discourses of mixed couple parents to grasp the multiplicity of the determining factors that can play a part in parental experience and the singularity of family pathways.Cairn free access |
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RésuméL’expérience de la parentalité peut soulever des questions spécifiques lorsque l’un des parents a vécu une migration internationale au cours de sa vie. Cet article interroge le vécu des couples mixtes à partir de leurs représentations du travail parental et des styles éducatifs. Une enquête, réalisée en Italie entre 2016 et 2017 auprès de parents italiens et africains subsahariens, met en lumière leurs points de vue sur la négociation de la répartition des rôles parentaux et les différences de styles éducatifs au quotidien. Les entretiens semi-directifs menés auprès de vingt parents et la mise en résonance des discours des mères et des pères révèlent les rapports sociaux et de genre qui sous-tendent les représentations du travail éducatif et parental. Ces résultats soulignent la nécessité de considérer les discours des parents en couple mixte afin de saisir la pluralité des déterminants pouvant jouer un rôle sur l’expérience parentale et l’unicité des parcours familiaux. |
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