Les préfaces de Nietzsche : invitation à la philosophie comme expérience

Les philosophes accordent peu d’importance au genre de la préface, qu’ils peuvent tenir pour extérieur à l’œuvre proprement philosophique. Le fait que Nietzsche ait écrit plus de préfaces que de livres et l’importance qu’il leur accordait conduisent à reconsidérer ce point de vue. Replacées dans ses...

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Autor principal: Béland, Martine
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2014
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id cairn-RPHI_144_0495
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spelling cairn-RPHI_144_0495RPHIRevue philosophique de la France et de l'étranger https://shs.cairn.info/revue-philosophique-2014-4-page-495?lang=fr https://doi.org/10.3917/rphi.144.0495 Les préfaces de Nietzsche : invitation à la philosophie comme expérience Béland, Martine2014 fre Revue philosophique de la France et de l'étranger | 139 | 4 | 2014-10-06 | p. 495-512 | 0035-3833 RPHI_14452 Les philosophes accordent peu d’importance au genre de la préface, qu’ils peuvent tenir pour extérieur à l’œuvre proprement philosophique. Le fait que Nietzsche ait écrit plus de préfaces que de livres et l’importance qu’il leur accordait conduisent à reconsidérer ce point de vue. Replacées dans ses stratégies éditoriales, les préfaces de Nietzsche, dont la fonction est performative, montrent l’imbrication de la production et de la réception dans une œuvre ouverte au lecteur : elles mettent en scène l’exercice de la philosophie pour inciter le lecteur à faire lui-même cette « expérience vécue ».Nietzsche’s Forewords : Encouraging Philosophy as ExperiencePhilosophers generally do not pay much attention to forewords as a genre, to the extent that they do not consider them to belong to philosophical work proper. The very fact that Nietzsche wrote more forewords than books, and the importance he granted them, might prompt one to revise such a view. Set back in the context of his publication strategies, Nietzsche’s forewords, regarded as performative acts, reveal the overlapping of production and reception in a work that is open to the reader : they dramatize the practice of philosophy so as to encourage the reader to personally undergo that “lived experience”.Cairn free access
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