L'esprit Philosophique
RésuméDans cette conférence prononcée en 1941, Ruyer dévoile la teneur de la démarche philosophique, qui consiste à s’intéresser « à tout », c’est-à-dire à se mettre à l’école des savoirs positifs, et à s’intéresser « au Tout », c’est-à-dire à élaborer la métaphysique qui correspond à ces savoirs et...
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2013
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RPHI_131_0007RPHIRevue philosophique de la France et de l'étranger https://shs.cairn.info/revue-philosophique-2013-1-page-7?lang=fr https://doi.org/10.3917/rphi.131.0007 L'esprit Philosophique Ruyer, Raymond2013 fre Revue philosophique de la France et de l'étranger | 138 | 1 | 2013-02-18 | p. 7-19 | 0035-3833 RPHI_13170 RésuméDans cette conférence prononcée en 1941, Ruyer dévoile la teneur de la démarche philosophique, qui consiste à s’intéresser « à tout », c’est-à-dire à se mettre à l’école des savoirs positifs, et à s’intéresser « au Tout », c’est-à-dire à élaborer la métaphysique qui correspond à ces savoirs et qui se retrouve en réalité en tout acte et en tout être.The Philosophical SpiritIn this lecture delivered in 1941, Ruyer unveils gist content of the philosophical endeavour, which consists in being interested «in everything», i.e. to learn from the positive knowledge emanating from the sciences, and to be interested «in the Whole», i.e to elaborate a metaphysics which corresponds to this knowledge and which is indeed present in any act and in any being.Cairn free access |
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RésuméDans cette conférence prononcée en 1941, Ruyer dévoile la teneur de la démarche philosophique, qui consiste à s’intéresser « à tout », c’est-à-dire à se mettre à l’école des savoirs positifs, et à s’intéresser « au Tout », c’est-à-dire à élaborer la métaphysique qui correspond à ces savoirs et qui se retrouve en réalité en tout acte et en tout être. |
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