Michel Fabre, Situations-problèmes et savoir scolaire, Paris, PUF, 1999, coll. « Éducation et formation. Pédagogie théorique et critique », 264 p., 148 F.

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Auteur principal: Gabaude, Jean-Marc
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2001
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