Bibliographie
In the first quarter of the 19th century, French history wall posters benefited from a particular intellectual context, which promoted the national narrative as much as its pedagogy. As history was gradually established as a school subject, the wall poster was presented as a specific material medium...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Levin, Marceau |
|---|---|
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2025
|
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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