Le jeu et le soi : apport des activités ludiques et de la musique sur l’identité des résidents en Ehpad
RésuméL’accompagnement de l’identité a longtemps été considéré au travers du seul prisme de la mémoire autobiographique. Les études mettant à l’épreuve la stimulation de la mémoire autobiographique pour améliorer le sentiment d’identité présentent des limites intéressantes, au niveau méthodologique,...
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2024
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |