Utiliser la réalité virtuelle pour la réhabilitation de la mémoire autobiographique : présentation d’un protocole de recherche
RésuméDans cet article, nous présentons un protocole qui vise à montrer l’intérêt de la réalité virtuelle pour la stimulation cognitive de la mémoire autobiographique. De façon innovante, cette étude compare l’apport d’environnements semi-personnalisés et celui d’environnements personnalisés basés s...
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| Auteurs principaux: | , , , , , , |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2024
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | RésuméDans cet article, nous présentons un protocole qui vise à montrer l’intérêt de la réalité virtuelle pour la stimulation cognitive de la mémoire autobiographique. De façon innovante, cette étude compare l’apport d’environnements semi-personnalisés et celui d’environnements personnalisés basés sur l’histoire de vie des participants présentés grâce à des casques de réalité virtuelle dans le cadre de séances de réminiscence. Un objectif secondaire de ce projet est d’évaluer l’apport de la réalité virtuelle sur la plainte cognitive, l’efficience globale et la symptomatologie dépressive des patients présentant des troubles cognitifs légers à modérés. Pour cela, 10 personnes atteintes de maladie d’Alzheimer et troubles apparentés réaliseront 10 séances de réminiscence en réalité virtuelle sur 2 mois et demi, à raison d’une séance par semaine. |
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