Syndromes drépanocytaires majeurs pédiatriques et troubles cognitifs

La drépanocytose est la maladie génétique la plus répandue en Guadeloupe. Il y a plus de 20 ans, une prise en charge coordonnée a été initiée, incluant le dépistage néonatal, le suivi médicosocial et psychologique. Les manifestations pathologiques sont multiples et variables dans le temps. Les pati...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Nicoleau, Marie-Line, Allain, Philippe, Divialle-Doumdo, Lydia, Alexis-Fardini, Scylia, Étienne-Julan-Otto, Maryse, Tressières, Benoît, Tarer, Vanessa, Codron, Erwan, Petrat, Marie
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2023
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Descripció
Sumari:La drépanocytose est la maladie génétique la plus répandue en Guadeloupe. Il y a plus de 20 ans, une prise en charge coordonnée a été initiée, incluant le dépistage néonatal, le suivi médicosocial et psychologique. Les manifestations pathologiques sont multiples et variables dans le temps. Les patients sont fréquemment décrits comme présentant des troubles des fonctions exécutives. Ces fonctions correspondent à un ensemble d’habilités, importantes dans les apprentissages, permettant de s’adapter à la nouveauté. L’objectif de ce travail était de déterminer les conséquences de la drépanocytose sur le fonctionnement neurocognitif des enfants bénéficiant d’une prise en charge pluridisciplinaire précoce et régulière. Nous avons évalué, chez un groupe de patients âgés de 6 à 16 ans, l’intelligence (WISC-V), un certain nombre de fonctions exécutives (NEPSY-II) et les difficultés exécutives au quotidien, telles que perçues par leurs parents (BRIEF). Nos résultats relèvent des scores faibles dans les différents registres intellectuels et exécutifs examinés et une plainte exécutive en vie quotidienne chez les parents. Identifier les troubles intellectuels et exécutifs constitue un réel enjeu. La démarche devrait permettre d’améliorer le suivi des patients en leur proposant des aides appropriées, utiles à leurs apprentissages, leur intégration sociale et professionnelle.