Les grandes fonctions cérébrales en jeu dans le développement graphomoteur typique et pathologique de l’écriture manuscrite
Le développement graphomoteur nécessite un apprentissage avec l’acquisition préalable de compétences sensori-motrices, perceptivo-motrices et cognitives. Peu d’études portent sur l’ensemble de ces compétences, n’en traitant que quelques-unes de manière isolée en étudiant par exemple uniquement le li...
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| Autors principals: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2022
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