Dangos Staff: Télé-neuropsychologie : nouvelles technologies et outils évaluatifs

Télé-neuropsychologie : nouvelles technologies et outils évaluatifs

Débutée il y a 50 ans, la révolution « numérique » n’a cessé de transformer notre quotidien et d’offrir de nouvelles possibilités et de nouveaux défis. Dans ce contexte, la « télé-neuropsychologie » évoque trois dimensions particulières : 1) la digitalisation des outils d’évaluation existants, qui p...

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Prif Awduron:	Genoud-Prachex, Thomas, Perrenoud, Matthieu Paul, Brioschi Guevara, Andrea, Bieler-Aeschlimann, Mélanie, Moser, Charlène, Rouaud, Olivier, Démonet, Jean-François
Fformat:	Article ou chapitre numérique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	2021
Pynciau:	évaluation neuropsychologie nouvelles technologies téléconsultation assessment neuropsychology new technologies teleconsultation
Mynediad Ar-lein:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

id	cairn-RNE_124_0341
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spelling	cairn-RNE_124_0341RNERevue de neuropsychologie https://stm.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2020-4-page-341?lang=fr https://doi.org/10.1684/nrp.2020.0602 Télé-neuropsychologie : nouvelles technologies et outils évaluatifs Genoud-Prachex, ThomasPerrenoud, Matthieu PaulBrioschi Guevara, AndreaBieler-Aeschlimann, MélanieMoser, CharlèneRouaud, OlivierDémonet, Jean-François2021 évaluationneuropsychologienouvelles technologiestéléconsultationassessmentneuropsychologynew technologiesteleconsultationfre Revue de neuropsychologie \| Volume 12 \| 4 \| 2021-01-04 \| p. 341-350 \| 2101-6739 RNE_12464 Débutée il y a 50 ans, la révolution « numérique » n’a cessé de transformer notre quotidien et d’offrir de nouvelles possibilités et de nouveaux défis. Dans ce contexte, la « télé-neuropsychologie » évoque trois dimensions particulières : 1) la digitalisation des outils d’évaluation existants, qui permet, via l’usage des nouvelles technologies, d’effectuer une mesure plus précise des temps de réaction et de stocker et suivre à long terme les données cliniques ; 2) la téléconsultation, catalysée par la pandémie actuelle, la réalisation des épreuves sans contact physique offre une possibilité de poursuivre un suivi malgré le confinement, même si elle soulève d’importantes questions techniques notamment concernant la normalisation des tests ; 3) l’auto-évaluation à grande échelle, soit l’adaptation pour le grand public de nouveaux outils d’(auto-)évaluation, qui permet ainsi de générer un volume considérable de données qui ouvrent des perspectives intéressantes du point de vue de la compréhension des maladies mais posent d’importantes questions de protection de la vie privée.Over the last fifty years, the technological revolution — also called the “digital revolution” —has been continuously reshaping our daily lives and bringing about new opportunities and challenges. This paper examines the practice of “teleneuropsychology” that has resulted from this technological revolution, raising three specific points: 1) the digitization of existing assessment tools enables neuropsychologists to more accurately record their patients’ behavior and simplifies data storage; 2) teleconsultations have seen increased take-up due to the current pandemic, enabling neuropsychologists to treat patients despite social distancing measures. However, technical issues and a lack of test standardization may limit their potential; and 3) large-scale self-assessment tools used by the general public can generate a considerable amount of data and offer valuable insights into cognitive diseases, although they also raise important privacy issues.Cairn free access
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