Compréhension de l’ironie et schizophrénie : activation et mise à jour de la représentation des états mentaux en fonction du contexte

RésuméL’objectif de cette étude était de tester l’impact du déficit contextuel sur l’activation et la mise à jour de la représentation des états mentaux d’autrui dans la schizophrénie. Dix-sept participants atteints de schizophrénie et 17 participants témoins ont complété une tâche de compréhension...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Del Goleto, Sarah, Brunet-Gouet, Éric, Bazin, Nadine, Blanchet, Alain, Kostova, Milena
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2018
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RNE_102_0109
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spelling cairn-RNE_102_0109RNERevue de neuropsychologie https://stm.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2018-2-page-109?lang=fr https://doi.org/10.1684/nrp.2018.0456 Compréhension de l’ironie et schizophrénie : activation et mise à jour de la représentation des états mentaux en fonction du contexte Del Goleto, SarahBrunet-Gouet, ÉricBazin, NadineBlanchet, AlainKostova, Milena2018 ironieschizophréniethéorie de l’esprittraitement du contextecontext processingironyschizophreniatheory of mindfre Revue de neuropsychologie | Volume 10 | 2 | 2018-06-19 | p. 109-119 | 2101-6739 RNE_10223 RésuméL’objectif de cette étude était de tester l’impact du déficit contextuel sur l’activation et la mise à jour de la représentation des états mentaux d’autrui dans la schizophrénie. Dix-sept participants atteints de schizophrénie et 17 participants témoins ont complété une tâche de compréhension comprenant 72 histoires se terminant par une phrase littérale ou ironique en fonction du contexte. Chaque histoire était suivie d’une question portant sur le contenu factuel ou sur l’état mental du personnage. Les analyses ont montré que les performances des participants atteints de schizophrénie aux questions mentales portant sur des histoires littérales étaient comparables à celles des participants témoins, indiquant qu’ils étaient capables d’utiliser le contexte pour activer une représentation cohérente des états mentaux d’autrui. Cependant, les participants atteints de schizophrénie faisaient plus d’erreurs que les participants témoins aux questions mentales portant sur des histoires ironiques, traduisant des difficultés dans les situations ambiguës dans lesquelles un retour au contexte est nécessaire pour mettre à jour l’état mental représenté. Ces résultats désignent les processus de contextualisation rétroactifs comme une cible pour la remédiation cognitive.Irony comprehension and schizophrenia: mental states’ representation and update in contextDifficulties in understanding irony are part of the mentalization deficits in patients with schizophrenia. Many studies have proposed that these difficulties may be due to a contextual impairment. However, the way this contextual impairment can affect mentalization processes remains poorly understood. Thus, the aim of this study was to test the impact of context processing on the different stages of mentalization ( i.e. the processes of representing and updating others’ mental states) in schizophrenia. Seventeen patients with schizophrenia and 17 age-, sex- and IQ-matched healthy participants completed a verbal task consisting of 72 stories. The last sentences were either literal or ironic in relation to the context ( e.g.: “Peter always loved/hated fish. For dinner, his mother prepared salmon. Peter says: I’m very happy!”). The stories were followed by either a question about the factual content ( e.g.: “Did Peter's mother prepare salmon?”) or the character's mental state ( e.g.: “Did Peter say what he thinks?” or “Did Peter say the opposite of what he thinks?”). Analyzes showed that patients’ performances on mental questions about literal stories were comparable to that of controls ( P = 0.828), indicating that patients with schizophrenia proactively used contextual information to activate a speaker's mental state representation. However, patients made more errors than controls when answering mental state questions about ironic stories. This underlines the specific difficulties in ambiguous situations in which a re-analysis of the context is necessary to update the mental state representation. Moreover, the absence of differences between the groups on factual questions makes it possible to say that these difficulties were not the consequence of attention, memory or general understanding deficits. Thus, this study provides valuable insights into the way the impairment of contextualization processes affects mental states’ attribution in schizophrenia. It also indicates the potential relevance of cognitive remediation programs that target contextual processing in schizophrenia.Cairn free access
language Français
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topic ironie
schizophrénie
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Del Goleto, Sarah
Brunet-Gouet, Éric
Bazin, Nadine
Blanchet, Alain
Kostova, Milena
Compréhension de l’ironie et schizophrénie : activation et mise à jour de la représentation des états mentaux en fonction du contexte
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description RésuméL’objectif de cette étude était de tester l’impact du déficit contextuel sur l’activation et la mise à jour de la représentation des états mentaux d’autrui dans la schizophrénie. Dix-sept participants atteints de schizophrénie et 17 participants témoins ont complété une tâche de compréhension comprenant 72 histoires se terminant par une phrase littérale ou ironique en fonction du contexte. Chaque histoire était suivie d’une question portant sur le contenu factuel ou sur l’état mental du personnage. Les analyses ont montré que les performances des participants atteints de schizophrénie aux questions mentales portant sur des histoires littérales étaient comparables à celles des participants témoins, indiquant qu’ils étaient capables d’utiliser le contexte pour activer une représentation cohérente des états mentaux d’autrui. Cependant, les participants atteints de schizophrénie faisaient plus d’erreurs que les participants témoins aux questions mentales portant sur des histoires ironiques, traduisant des difficultés dans les situations ambiguës dans lesquelles un retour au contexte est nécessaire pour mettre à jour l’état mental représenté. Ces résultats désignent les processus de contextualisation rétroactifs comme une cible pour la remédiation cognitive.
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