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Les troubles d’utilisation d’outils constituent une plainte fréquente en clinique pédiatrique, notamment en cas de trouble développemental de la coordination (TDC), et peuvent limiter la participation de l’enfant aux activités de vie quotidienne. Pourtant, l’absence de théorie explicative consensuel...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Amieva, Hélène
פורמט: Article ou chapitre numérique
שפה:Français
יצא לאור: 2017
גישה מקוונת:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

אינטרנט

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://stm.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2017-2-page-137?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.1684/nrp.2017.0419