Processus cognitifs et apprentissage des habiletés motrices

RésuméLes processus cognitifs et les processus sensorimoteurs interagissent au cours de la pratique d’habiletés motrices, avec des conséquences sur la performance, la rétention et le transfert d’apprentissage. Certains travaux montrent que l’implication d’un effort cognitif (sollicité par les condit...

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গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Thon, Bernard, Albaret, Jean-Michel, Andrieux, Mathieu, Ille, Anne
বিন্যাস: Article ou chapitre numérique
ভাষা:Français
প্রকাশিত: 2016
বিষয়গুলি:
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Accès Université d'Orléans et IFPM

আন্তর্জাল

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