Évaluation cognitive des patients illettrés et de bas niveau d'éducation
Résumé Dans un contexte mondial contemporain se caractérisant par un brassage de plus en plus important des populations, l’évaluation neuropsychologique de sujets en situation multiculturelle peut s’avérer difficile et ce d’autant que les individus sont de faible niveau de scolarité et/ou ne maîtri...
Guardat en:
| Autors principals: | Maillet, Didier, Belin, Catherine |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2014
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Ítems similars
-
Les troubles cognitifs légers liés au cancer : comment et à quelles fins les évaluer en consultation neuropsychologique ?
(Article ou chapitre numérique)
Giffard, Bénédicte, et al.
, 2015 -
Capacités de réserve et entraînement cognitif dans le vieillissement : similarité des effets protecteurs sur la cognition et le cerveau
(Article ou chapitre numérique)
Boller, Benjamin, et al.
, 2016 -
Indications et procédures du bilan neuropsychologique dans les épilepsies de l’enfant et de l’adulte
(Article ou chapitre numérique)
Forthoffer, Natacha, et al.
, 2026 -
La croyance : aux confins mystérieux de la cognition
(Article ou chapitre numérique)
Goldman, Serge
, 2005 -
Analyse cognitive et linguistique de l’illettrisme : bilan des études et implications pour la formation
(Article ou chapitre numérique)
Eme, Elsa, et al.
L’Orientation scolaire et professionnelle, 2012