Traitement visuel chez l'enfant prématuré et atteinte du système magnocellulaire/dorsal : synthèse et perspectives

Le canal visuel est une entrée essentielle pour l’acquisition de connaissances scolaires. La population grandissante des enfants nés prématurément présente fréquemment ces deux difficultés : problèmes d’acquisitions scolaires (notamment la lecture) et traitement visuel inopérant. Cet article a pour...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Muneaux, Mathilde, Ducrot, Stéphanie
Aineistotyyppi: Article ou chapitre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: 2014
Aiheet:
Linkit:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://stm.cairn.info/revue-de-neuropsychologie-2014-1-page-17?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.1684/nrp.2014.0291