Apprentissages et attribution d’états de conscience

La décision d’attribuer ou de ne pas attribuer des états de conscience à des organismes très différents de nous semble devoir toujours rester arbitraire. Dans la littérature récente, deux propositions explorent le rôle des liens entre conscience et apprentissage pour offrir une solution justifiée à...

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Библиографические подробности
Главный автор: Forest, Denis
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2024
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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