Compréhension d’autrui, savoir-faire conceptuel et monde social
En philosophie de l’esprit, la compréhension d’autrui est volontiers présentée comme le fruit d’une activité complexe d’attribution d’états mentaux, ou mindreading . La question centrale est alors celle de savoir comment accéder à l’esprit d’autrui. L’article soutient que cette façon d’aborder...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2023
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | En philosophie de l’esprit, la compréhension d’autrui est volontiers présentée comme le fruit d’une activité complexe d’attribution d’états mentaux, ou mindreading . La question centrale est alors celle de savoir comment accéder à l’esprit d’autrui. L’article soutient que cette façon d’aborder le sujet doit être rejetée, au profit d’une élucidation de la compréhension repartant de notre capacité à décrire spontanément ce que fait quelqu’un. Identifier une action apparaît comme l’exercice d’une capacité conceptuelle acquise par l’insertion dans un enchevêtrement de pratiques qui caractérise un monde social. L’examen des conditions de l’apprentissage des concepts jette alors une lumière nouvelle sur le phénomène de l’incompréhension.
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