Jean-Luc Nancy (1940-2021)
Une relation causale appropriée à une scène vécue dans le passé est-elle nécessaire pour qu’une représentation de cette scène en soit le souvenir épisodique ? Le présent article expose les réponses qui sont actuellement apportées à ce débat central en philosophie de la mémoire. Il introduit d’abord...
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2022
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cairn-RMM_221_0109RMMRevue de métaphysique et de morale https://shs.cairn.info/revue-de-metaphysique-et-de-morale-2022-1-page-109?lang=fr https://doi.org/10.3917/rmm.221.0109 Jean-Luc Nancy (1940-2021) Hirt, André2022 fre Revue de métaphysique et de morale | 113 | 1 | 2022-01-26 | p. 109-111 | 0035-1571 RMM_22163 Une relation causale appropriée à une scène vécue dans le passé est-elle nécessaire pour qu’une représentation de cette scène en soit le souvenir épisodique ? Le présent article expose les réponses qui sont actuellement apportées à ce débat central en philosophie de la mémoire. Il introduit d’abord les conditions définitionnelles avancées par la théorie causale standard, avant d’examiner les critiques qui ont été formulées à leur encontre. L’article présente et discute alors deux familles de théories qui ont été proposées en réaction à ces critiques : les théories causales réformatrices, d’une part, et la théorie anti-causale simulationniste, d’autre part. Is an appropriate causal relation to a scene experienced in the past necessary for a representation of that scene to qualify as an episodic memory? This paper outlines the current responses to this central debate in the philosophy of memory. It first introduces the definitional conditions put forward by the standard causal theory, before examining the criticisms that have been raised against them. The paper then presents and discusses two families of theories that have been proposed in reaction to these criticisms: the reformist causal theories on the one hand, and the anti-causal simulationist theory on the other.Cairn free access |
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Une relation causale appropriée à une scène vécue dans le passé est-elle nécessaire pour qu’une représentation de cette scène en soit le souvenir épisodique ? Le présent article expose les réponses qui sont actuellement apportées à ce débat central en philosophie de la mémoire. Il introduit d’abord les conditions définitionnelles avancées par la théorie causale standard, avant d’examiner les critiques qui ont été formulées à leur encontre. L’article présente et discute alors deux familles de théories qui ont été proposées en réaction à ces critiques : les théories causales réformatrices, d’une part, et la théorie anti-causale simulationniste, d’autre part. |
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