Le constructivisme comme mythologie

Le présent article cherche à analyser certaines connexions entre la philosophie de la connaissance et la philosophie de l’éducation. Plus particulièrement, son objectif est de dégager les différentes significations de la proposition selon laquelle la connaissance est construite et d’examiner à c...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Le Du, Michel
Materialtyp: Article ou chapitre numérique
Språk:Français
Publicerad: 2008
Länkar:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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