Le constructivisme comme mythologie

Le présent article cherche à analyser certaines connexions entre la philosophie de la connaissance et la philosophie de l’éducation. Plus particulièrement, son objectif est de dégager les différentes significations de la proposition selon laquelle la connaissance est construite et d’examiner à c...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Le Du, Michel
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2008
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