Les études de réception en Occident : un art de la différence
Les études de réception partent du constat de la différence fondamentale entre écriture et lecture, texte et interprétation et postulent que le texte n’existe que par les lectures, variables selon les lecteurs, qui en sont faites. Pour cette raison, elles sont, à plus d’un titre et par excellence, u...
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| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2021
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RLC_376_0026RLCRevue de littérature comparée https://shs.cairn.info/revue-de-litterature-comparee-2020-4-page-407?lang=fr https://doi.org/10.3917/rlc.376.0026 Les études de réception en Occident : un art de la différence Debrosse, Anne2021 fre Revue de littérature comparée | 376 | 4 | 2021-09-17 | p. 407-418 | 0035-1466 RLC_37646 Les études de réception partent du constat de la différence fondamentale entre écriture et lecture, texte et interprétation et postulent que le texte n’existe que par les lectures, variables selon les lecteurs, qui en sont faites. Pour cette raison, elles sont, à plus d’un titre et par excellence, une discipline de la différence, ou peut-être devrait-on dire du décalage, de la déviation ou encore de la divergence. Elles les mesurent, certes, mais elles les créent aussi — les lectures modelant celles qui suivront —, afin que de l’écart constaté ou produit surgisse une perspective plus juste.Reception studies start from the observation of the fundamental difference between writing and reading, text and interpretation and postulate that the text only exists through the readings, which vary according to the readers, that are made of it. For this reason, they are, in more than one way and par excellence, a discipline of difference, or perhaps we should say of shift, deviation or even divergence. They measure these, of course, but they also create them—the readings shaping those that will follow—so that from the discrepancy observed or produced, a more accurate perspective emerges.Cairn free access |
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Les études de réception partent du constat de la différence fondamentale
entre écriture et lecture, texte et interprétation et postulent que le texte n’existe
que par les lectures, variables selon les lecteurs, qui en sont faites. Pour cette
raison, elles sont, à plus d’un titre et par excellence, une discipline de la différence, ou peut-être devrait-on dire du décalage, de la déviation ou encore de la
divergence. Elles les mesurent, certes, mais elles les créent aussi — les lectures
modelant celles qui suivront —, afin que de l’écart constaté ou produit surgisse
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