Céline ROUSSEL et Soline VENNETIER (dir.), Discours et représentations du handicap. Perspectives culturelles, Paris, Classiques Garnier, « Perspectives comparatistes », 2019, 374 pages

Céline ROUSSEL et Soline VENNETIER (dir.), Discours et représentations du handicap. Perspectives culturelles, Paris, Classiques Garnier, « Perspectives comparatistes », 2019, 374 pages

Cet article propose de revenir sur la notion de « fantastique de bibliothèque » avancée par Michel Foucault pour étudier les rapports entre savoirs et littérature. Les représentations des bibliothèques chez W.G. Sebald et Pierre Michon semblent en effet ne pas pleinement correspondre au rapport fant...

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Autore principale: Rousselet, Cécile
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2021
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RLC_375_0098d
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spelling cairn-RLC_375_0098dRLCRevue de littérature comparée https://shs.cairn.info/revue-de-litterature-comparee-2020-3-page-IV?lang=fr https://doi.org/10.3917/rlc.375.0098d Céline ROUSSEL et Soline VENNETIER (dir.), Discours et représentations du handicap. Perspectives culturelles, Paris, Classiques Garnier, « Perspectives comparatistes », 2019, 374 pages Rousselet, Cécile2021 fre Revue de littérature comparée | 375 | 3 | 2021-02-15 | p. IV-IV | 0035-1466 RLC_37539 Cet article propose de revenir sur la notion de « fantastique de bibliothèque » avancée par Michel Foucault pour étudier les rapports entre savoirs et littérature. Les représentations des bibliothèques chez W.G. Sebald et Pierre Michon semblent en effet ne pas pleinement correspondre au rapport fantastique avec le savoir dont Flaubert était, pour Foucault, le principal représentant. L’étude de ces représentations permet alors de comprendre certaines évolutions des rapports entre les écrivains et les savoirs : construits sur des usages originaux de l’intertextualité, ces représentations comportent une charge ironique et critique, et illustrent un rapport inquiet au savoir.This paper offers to pick up the notion of “fantastia of the library” forged by Michel Foucault to enlight the relation between literature and knowledge. Representations of libraries in W.G. Sebald’s and Pierre Michon’s works do not seem to match fully with the fantastic relation to knowledge embodied by Flaubert (according to Foucault). Studying these representations allow us to understand recent evolutions in literary writers’ relations to knowledge: based upon original uses of intertextuality, they include an ironical and critical load, and illustrate an insecure relation with knowledge.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
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description Cet article propose de revenir sur la notion de « fantastique de bibliothèque » avancée par Michel Foucault pour étudier les rapports entre savoirs et littérature. Les représentations des bibliothèques chez W.G. Sebald et Pierre Michon semblent en effet ne pas pleinement correspondre au rapport fantastique avec le savoir dont Flaubert était, pour Foucault, le principal représentant. L’étude de ces représentations permet alors de comprendre certaines évolutions des rapports entre les écrivains et les savoirs : construits sur des usages originaux de l’intertextualité, ces représentations comportent une charge ironique et critique, et illustrent un rapport inquiet au savoir.
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