Tessa, ou comment brûler Schopenhauer
Tessa, œuvre de jeunesse de Jules Laforgue retrouvée en 1976, pose la question de la relation — du reste encore assez mal connue — entre Laforgue et Schopenhauer. En effet, cette pièce de théâtre accorde un « rôle » non négligeable à ce dernier, à travers son personnage principal, jeune adepte du...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2008
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RLC_324_0427 |
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cairn-RLC_324_0427RLCRevue de littérature comparée https://shs.cairn.info/revue-de-litterature-comparee-2007-4-page-427?lang=fr https://doi.org/10.3917/rlc.324.0427 Tessa, ou comment brûler Schopenhauer Champod, Olivier2008 fre Revue de littérature comparée | 324 | 4 | 2008-04-29 | p. 427-438 | 0035-1466 RLC_32420 Tessa, œuvre de jeunesse de Jules Laforgue retrouvée en 1976, pose la question de la relation — du reste encore assez mal connue — entre Laforgue et Schopenhauer. En effet, cette pièce de théâtre accorde un « rôle » non négligeable à ce dernier, à travers son personnage principal, jeune adepte du pessimisme, qui va même jusqu’à lire sur scène un volume du philosophe. Après avoir précisé les modalités des apparitions du philosophe ou de sa doctrine dans la pièce, on s’interroge sur les sources possibles de Laforgue. Mais l’on souligne surtout les résistances au « schopenhauerianisme » qui se font jour dans Tessa, et l’on cherche alors à les expliquer, en prenant notamment en compte le contexte plus large de la réception du philosophe en France. On met finalement en évidence l’ambiguïté de cette distance prise ici avec Schopenhauer, ambiguïté qui annonce et éclaire le virage pessimiste pris ultérieurement par Laforgue.Tessa, or how to burn Schopenhauer (in French) Tessa, written by Laforgue in his early years, and traced in 1976, raises the question about the relation—not particularly well known so far—between Laforgue and Schopenhauer. For the play gives the latter a not insignificant role through its main character, a young adept in pessimism, who goes so far as to read on the stage passages from a volume by the philosopher. After defining explicitly the modalities of the appearances of the philosopher or of his doctrine in the play, we endeavour to trace Laforgue’s potential sources. But we mainly emphasize the reluctances to “schopenhauerianism” which come to light in Tessa. This is why we then attempt to explain them by taking into account, among other things, the broader context of the reception of the philosopher in France. We finally insist on the ambiguity of the distance taken here with Schopenhauer, an ambiguity which both foreshadows and clarifies the pessimistic turn taken later on by Laforgue.Cairn free access |
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Tessa, œuvre de jeunesse de Jules Laforgue retrouvée en 1976, pose la
question de la relation — du reste encore assez mal connue — entre Laforgue
et Schopenhauer. En effet, cette pièce de théâtre accorde un « rôle » non négligeable à ce dernier, à travers son personnage principal, jeune adepte du pessimisme, qui va même jusqu’à lire sur scène un volume du philosophe. Après
avoir précisé les modalités des apparitions du philosophe ou de sa doctrine dans
la pièce, on s’interroge sur les sources possibles de Laforgue. Mais l’on souligne surtout les résistances au « schopenhauerianisme » qui se font jour dans
Tessa, et l’on cherche alors à les expliquer, en prenant notamment en compte le
contexte plus large de la réception du philosophe en France. On met finalement
en évidence l’ambiguïté de cette distance prise ici avec Schopenhauer, ambiguïté
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