La co-production dans les écoles primaires : revue systématique de littérature :: SCD d'Orléans

La co-production dans les écoles primaires : revue systématique de littérature

La co-production dans les écoles primaires : revue systématique de littérature

La co-production est définie comme la participation des citoyens à la conception et la prestation de services. Dans les écoles primaires, la co-production consiste à faire coopérer les parents et les enseignants pour améliorer le développement éducatif des enfants. Dans cet article, nous présentons...

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Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Honingh, Marlies, Bondarouk, Elena, Brandsen, Taco
Fformat:	Article ou chapitre numérique
Iaith:	Français
Cyhoeddwyd:	2020
Pynciau:	co-production écoles primaires enseignement implication parentale participation revue de littérature education literature review parental involvement primary schools
Mynediad Ar-lein:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg

Parental Involvement in School : A Literature Review
gan: Avvisati, Francesco, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

De la participation à la co-gouvernance
gan: Roucoules, Alain
Cyhoeddwyd: (2020)

Les programmes d’implication parentale efficaces en milieux défavorisés : une recension des écrits
gan: Larivée, Serge J., et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Regards sur la co-production du client : comment les entreprises nous font-elles participer ?
gan: Cadenat, Sandrine, et al.
Cyhoeddwyd: (2013)

Des dispositifs socio-cliniques pour comprendre comment les parents sont impliqués dans la politique de la Parentalité
gan: Monceau, Gilles
Cyhoeddwyd: (2011)

L’implication des parents dans les pratiques dispensées en vertu de la LSJPA : le point de vue d’intervenants sociaux
gan: Tremblay, Kim, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Relations entre l’implication parentale dans la scolarité et les performances scolaires de l’enfant : que faut-il retenir des études empiriques ?
gan: Tazouti, Youssef
Cyhoeddwyd: (2015)

L’implication des parents dans les pratiques dispensées en vertu de la loi sur le système de justice pénale pour les adolescents (LSJPA) : le point de vue d’intervenants sociaux
gan: Tremblay, Kim, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Faire communauté pour faire santé ? Co-production des savoirs et tensions dans une communauté mixte de recherche en France – la démarche Capdroits
gan: Carpentier, Camille, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Analyse d’une pratique philosophique contextualisée à l’école polynésienne
gan: Deprez, Simon, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Co-construire l’action publique : apports et limites des politiques locales de l’Économie sociale et solidaire en France
gan: Fraisse, Laurent
Cyhoeddwyd: (2021)

05. Co-construire l’action publique : Apports et limites des politiques locales de l’Économie sociale et solidaire en France
gan: Fraisse, Laurent
Cyhoeddwyd: (2017)

Une intervention précoce Premalocom 2 avec les parents pour stimuler la marche quadrupède de leurs grands prématurés
gan: Guéret, Léa, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Coéducation à l'école maternelle et engagement parental en Réseau d'Éducation Prioritaire
gan: Mackiewicz, Marie-Pierre
Cyhoeddwyd: (2011)

La participation parentale à l’école maternelle à l’épreuve du handicap
gan: Thouroude, Laurence
Cyhoeddwyd: (2018)

Co-Production and Co-Creation
Cyhoeddwyd: (2025)

Quand les parents et les professionnels coconstruisent l’accueil du jeune enfant. L’expérience du réseau Acepp
gan: Gougeon, Claire
Cyhoeddwyd: (2024)

Sentiment de compétence parentale, participation parentale au travail scolaire et performances scolaires de l'enfant
gan: Tazouti, Youssef, et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Travail ou participation du consommateur ?
gan: Vayre, Jean-Sébastien
Cyhoeddwyd: (2015)

Public Participation in Health Care: Exploring the Co-Production of Knowledge
Cyhoeddwyd: (2021)

Rôle parental, sentiment de compétence et engagement des parents dans le cursus scolaire de leur enfant
gan: Poncelet, Débora, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Attentive aux parents, au service de l’enfant
gan: Chaussin, Anne
Cyhoeddwyd: (2023)

L'encadrement parental : un concept méconnu plus que jamais actuel
gan: Beytrison, Philippe
Cyhoeddwyd: (2010)

Participation parentale au préscolaire : apprentissages et pratiques communautaires au Chili
gan: Rupin, Pablo
Cyhoeddwyd: (2013)

D'ennemis à coéquipiers
gan: Gonçalves, Pedro, et al.
Cyhoeddwyd: (2003)

L'éducation parentale en Roumanie. Exploration d'un domaine en émergence
gan: Cojocaru, Daniela, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

De l’impact d’un dispositif d’« entraînement au langage » sur l’apprendre à parler des enfants de maternelle allophones
gan: Canut, Emmanuelle
Cyhoeddwyd: (2019)

Perception de l'engagement des parents dans la pratique du tennis de leur enfant
gan: Ewing, Martha E., et al.
Cyhoeddwyd: (2004)

Opinion parentale sur des pratiques efficaces de collaboration école-famille au primaire
gan: Dumoulin, Catherine, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

La co-production en recherche collaborative comme constitution d’un monde commun
gan: Nicolas-Noir, Benjamin, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Participer, oui, mais comment ? Éloge de la co-construction
gan: Dubasque, Didier
Cyhoeddwyd: (2018)

Du consentement à la contrainte en protection de l’enfance : accord, adhésion ou avis ?
gan: Capelier, Flore
Cyhoeddwyd: (2021)

Le déterminisme parental dans les pratiques déclarées des professionnels en crèche
gan: Callet-Venezia, Ingrid
Cyhoeddwyd: (2021)

Implication paternelle chez des enfants d’âge préscolaire. Contributions des styles parentaux et de l’affectivité négative de l’enfant
gan: Santos, Carolina, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Contribution de la sociologie de la traduction à la compréhension des difficultés d’intégration du client au sein du processus de co-innovation
gan: Mbongui-Kialo, Sylvain
Cyhoeddwyd: (2019)

Intelligence artificielle dans les partenariats : une revue de littérature systématique
gan: Mejri, Issam, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Une préoccupation parentale hypocondriaque primaire
gan: Jean-Dit-Pannel, Romuald, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Avis de parent·e·s : enjeux et facilitateurs de l’engagement parental
gan: Nadeau, Sandy, et al.
Cyhoeddwyd: (2026)

Transaction sociale et participation
gan: Hassenforder, Emeline, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

L'enfant accueilli
gan: Euillet, Séverine
Cyhoeddwyd: (2007)

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