L'influence de la situation des travailleurs sur la justice organisationnelle perçue : implications managériales
La présente étude analyse l’influence de la situation des travailleurs (genre, niveau d’instruction et liens avec le gouvernement) sur leur perception de la justice organisationnelle au moyen du modèle à trois facteurs (justice distributive, procédurale et interactionnelle). Des données démographiqu...
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2014
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RISA_802_0439RISARevue Internationale des Sciences Administratives https://droit.cairn.info/revue-internationale-des-sciences-administratives-2014-2-page-439?lang=fr https://doi.org/10.3917/risa.802.0439 L'influence de la situation des travailleurs sur la justice organisationnelle perçue : implications managériales Tessema, Mussie T.Tsegai, GoitomReady, KathrynEmbaye, AbelWindrow, Brian2014 genrejustice organisationnelleniveau d'instructionorganisations publiquesPMAfre Revue Internationale des Sciences Administratives | 80 | 2 | 2014-06-06 | p. 439-460 | 0303-965X RISA_80236 La présente étude analyse l’influence de la situation des travailleurs (genre, niveau d’instruction et liens avec le gouvernement) sur leur perception de la justice organisationnelle au moyen du modèle à trois facteurs (justice distributive, procédurale et interactionnelle). Des données démographiques et comportementales ont été recueillies auprès d’un échantillon de 313 agents représentant dix organisations publiques. Les observations de cette étude révèlent que le genre a une influence considérable sur la justice distributive et interactionnelle, mais pas sur la justice procédurale ; le niveau d’instruction a une influence significative sur la justice distributive et procédurale, mais pas sur la justice interactionnelle ; et les liens avec le gouvernement ont une influence significative sur les trois dimensions de la justice. Nous examinerons également les implications managériales de ces observations, ainsi que les orientations de recherche futures.Remarques à l’intention des praticiensLe fait de mieux comprendre l’influence de certains facteurs démographiques (genre, niveau d’instruction et liens avec le gouvernement) sur les trois dimensions de la justice organisationnelle permet aux décideurs et autres gestionnaires publics d’identifier les domaines où des améliorations sont possibles et de mettre au point des stratégies et des politiques capables d’améliorer la justice perçue. Une autre implication importante de notre étude pour les pays qui sortent d’une guerre civile, d’une lutte pour la libération ou d’un autre conflit similaire (Sud Liban, Libye, Afghanistan, etc.) concerne la conversion d’anciens combattants en fonctionnaires et leur gestion par la suite. Il est essentiel de leur offrir des possibilités d’emploi au sein de la fonction publique pour autant qu’ils soient placés sur la base du principe de la bonne personne au bon poste, et ensuite de les traiter de la même manière que leurs collègues – les fonctionnaires « classiques », qui ne sont pas d’anciens combattants. Ils ont juste besoin de suivre une sorte de formation (particulière) (au début), qui accélère leur socialisation et leur intégration dans la manière générale de penser et de faire les choses.Effect of employee background on perceived organizational justice: managerial implicationsThe study examines the effect employee background (gender, education level and affiliation to the government) on organizational justice perceptions using the three-factor model (distributive, procedural and interactional justice). Selected demographic and attitudinal data were collected from a sample of 313 employees representing 10 public organizations. The findings of this study show that gender had a significant effect on distributive and interactional justice but not procedural justice; education level had a significant effect on distributive and procedural justice but not interactional justice; and affiliation to the government had a significant effect on all the three dimensions of justice. Managerial implications of these findings and future research directions are also discussed.Cairn free access |
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La présente étude analyse l’influence de la situation des travailleurs (genre, niveau d’instruction et liens avec le gouvernement) sur leur perception de la justice organisationnelle au moyen du modèle à trois facteurs (justice distributive, procédurale et interactionnelle). Des données démographiques et comportementales ont été recueillies auprès d’un échantillon de 313 agents représentant dix organisations publiques. Les observations de cette étude révèlent que le genre a une influence considérable sur la justice distributive et interactionnelle, mais pas sur la justice procédurale ; le niveau d’instruction a une influence significative sur la justice distributive et procédurale, mais pas sur la justice interactionnelle ; et les liens avec le gouvernement ont une influence significative sur les trois dimensions de la justice. Nous examinerons également les implications managériales de ces observations, ainsi que les orientations de recherche futures.Remarques à l’intention des praticiensLe fait de mieux comprendre l’influence de certains facteurs démographiques (genre, niveau d’instruction et liens avec le gouvernement) sur les trois dimensions de la justice organisationnelle permet aux décideurs et autres gestionnaires publics d’identifier les domaines où des améliorations sont possibles et de mettre au point des stratégies et des politiques capables d’améliorer la justice perçue. Une autre implication importante de notre étude pour les pays qui sortent d’une guerre civile, d’une lutte pour la libération ou d’un autre conflit similaire (Sud Liban, Libye, Afghanistan, etc.) concerne la conversion d’anciens combattants en fonctionnaires et leur gestion par la suite. Il est essentiel de leur offrir des possibilités d’emploi au sein de la fonction publique pour autant qu’ils soient placés sur la base du principe de la bonne personne au bon poste, et ensuite de les traiter de la même manière que leurs collègues – les fonctionnaires « classiques », qui ne sont pas d’anciens combattants. Ils ont juste besoin de suivre une sorte de formation (particulière) (au début), qui accélère leur socialisation et leur intégration dans la manière générale de penser et de faire les choses. |
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