Faire pour inventer l’avenir : une utopie concrète ?

Des résultats d’une recherche fondée sur l’analyse de l’activité dans un espace de coworking jusqu’au développement d’espaces innovants dans l’école, nous interrogerons la fonction du faire : faire un travail dans l’univers professionnel et faire pour inventer et apprendre dans l’univers scolaire....

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Autori principali: Coste Lartigou, Rafaële, Reille-Baudrin, Emmanuelle
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2016
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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