Faire pour inventer l’avenir : une utopie concrète ?
Des résultats d’une recherche fondée sur l’analyse de l’activité dans un espace de coworking jusqu’au développement d’espaces innovants dans l’école, nous interrogerons la fonction du faire : faire un travail dans l’univers professionnel et faire pour inventer et apprendre dans l’univers scolaire....
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2016
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |