FUN, une plate-forme de MOOCs au service des établissements d’enseignement supérieur
Arrivés des États-Unis en 2012, les MOOCs ( Massive Online Course, ou Cours en Ligne Ouvert Massif, CLOM) ont, dès 2013, suscité un fort intérêt en France. Cet intérêt se situe dans un contexte plus large, celui de la transformation numérique de l’enseignement supérieur. Soucieux d’accompagner cett...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Mongenet, Catherine |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2016
|
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
Documents similaires
-
Les établissements privés d'enseignement supérieur
(Thèse et Mémoire papier)
Prélot, Pierre-Henri, 1959-2021
Librairie générale de droit et de jurisprudence, 1989 -
Architectures des établissements d'enseignement supérieur
(Article ou chapitre numérique)
Livraisons d’histoire de l’architecture, 2015 -
Les établissements d'enseignement supérieur artistique et culturel
(Article ou chapitre numérique)
Zadora, Edwige
, 2008 -
Conception d’une plate-forme d’enseignement multimédia à distance
(Article ou chapitre numérique)
Toma, Antoine
Les Cahiers de l'APLIUT, 2023 -
Les interactions entre pairs dans un Mooc de formation d’enseignants
(Article ou chapitre numérique)
Dejean, Charlotte, et autres
, 2016