La transformation digitale, un levier d’apprentissage intergénérationnel : le cas de la branche SNCF Réseau
Cet article s’intéresse à la transformation digitale (TD) et à l’apprentissage intergénérationnel en mobilisant le cadre théorique des compétences collectives. La recherche s’appuie sur une enquête qualitative menée au sein d’une organisation publique ferroviaire française. Les résultats témoignent...
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| Veröffentlicht in: | RIMHE : Revue Interdisciplinaire Management, Homme & Entreprise | 4911 | 4 | 2023-01-12 | p. 52-76 | 2259-2490 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2023
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |