Les universités traditionnelles : à l'heure des innovations pédagogiques?

RésuméL’examen des travaux portant sur les innovations pédagogiques en enseignement supérieur nous invite à reconnaître que la réflexion théorique est peu développée puisque l’attention est centrée sur les descriptions des projets, les multiples rôles des innovateurs et les facteurs qui encouragent...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Béchard, Jean-Pierre, Pelletier, Patrick
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2004
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Rhyngrwyd

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-gestion-2004-1-page-48?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/riges.291.0048