Le clair-obscur de l’enseignement du droit économique face à la transition écologique

En tant que responsables pédagogiques du Master 2 Droit économique de l’environnement proposé à la Faculté de droit de Nice, nous entendons partager notre retour d’expérience tant sur les difficultés rencontrées dans le cadre du lancement du parcours que sur les leçons que nous retirons de...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Leray, Grégoire, Bardy, Jennifer
التنسيق: Article ou chapitre numérique
اللغة:Français
منشور في: 2026
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spelling cairn-RIDE_392_0119RIDERevue internationale de droit économique https://droit.cairn.info/revue-internationale-de-droit-economique-2025-2-page-119?lang=fr https://doi.org/10.3917/ride.392.0119 Le clair-obscur de l’enseignement du droit économique face à la transition écologique Leray, GrégoireBardy, Jennifer2026 droit économique de l’environnementenseignemententrepriserecherchetransition écologiquecompanyecological transitionenvironmental economic lawresearchteachingfre Revue internationale de droit économique | t. XXXIV | 2 | 2026-04-20 | p. 119-126 | 1010-8831 RIDE_39282 En tant que responsables pédagogiques du Master 2 Droit économique de l’environnement proposé à la Faculté de droit de Nice, nous entendons partager notre retour d’expérience tant sur les difficultés rencontrées dans le cadre du lancement du parcours que sur les leçons que nous retirons de ces difficultés. As the programme directors of the Master’s programme in Environmental Economic Law offered at the Faculty of Law in Nice, we would like to share our feedback on both the difficulties encountered in launching the programme and the lessons we have learned from these difficulties. Cairn restricted access
language Français
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