La transition écologique et l’enseignement du droit économique. Acte II – retours, critiques, projets
Ce cahier spécial réunit les contributions issues d’un colloque sur la transition écologique et l’enseignement du droit économique qui s’est tenu à l’Université Côte d’Azur le 17 octobre 2025. Ce dernier visait à approfondir une réflexion entamée dans le cadre du projet de rec...
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| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
2026
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| ऑनलाइन पहुंच: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-RIDE_392_0011RIDERevue internationale de droit économique https://droit.cairn.info/revue-internationale-de-droit-economique-2025-2-page-11?lang=fr https://doi.org/10.3917/ride.392.0011 La transition écologique et l’enseignement du droit économique. Acte II – retours, critiques, projets Chardeaux, Marie AliceCouveinhes Matsumoto, FlorianEpstein, Aude-SolveigLassalle, MaximeMartin, Gilles J.Parachkevova-Racine, Irina2026 droit de l’environnementdroit économiqueenseignement du droitméthodes d’enseignementtransdisciplinaritétransition écologiqueecological transitioneconomic lawenvironmental lawteachingteaching methodstransdisciplinarityfre Revue internationale de droit économique | t. XXXIV | 2 | 2026-04-20 | p. 11-26 | 1010-8831 RIDE_39273 Ce cahier spécial réunit les contributions issues d’un colloque sur la transition écologique et l’enseignement du droit économique qui s’est tenu à l’Université Côte d’Azur le 17 octobre 2025. Ce dernier visait à approfondir une réflexion entamée dans le cadre du projet de recherche sur « La transition écologique du droit économique » (TEDE), notamment lors d’un premier événement, qui s’était tenu sur ce sujet à l’École normale supérieure le 20 octobre 2023 et dont les actes furent publiés dans cette revue (2023/2, t. XXXVII). Dans cette même veine, le présent cahier spécial explore les mutations que la dégradation accélérée de la biosphère et le développement du droit de l’environnement induisent pour l’enseignement du droit économique. Il suggère aussi diverses pistes permettant de mieux former les juristes de demain aux grands défis écologiques et à la complexité de la transition vers une économie soutenable. This special issue brings together the papers presented at a symposium on the ecological transition and the teaching of economic law. It seeks to deepen the reflection initiated by the Ecological Transition of Economic Law (TEDE) research group, including discussions from a previous symposium held in 2023, the proceedings of which were also published in this journal. This special issue addresses the challenge of teaching economic law in the context of the profound societal change needed to respond to a broadly cross-cutting crisis. It explores approaches to better prepare future legal professionals for the complexity and major challenges inherent in this transformation. Cairn restricted access |
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Ce cahier spécial réunit les contributions issues d’un colloque sur la transition écologique et l’enseignement du droit économique qui s’est tenu à l’Université Côte d’Azur le 17 octobre 2025. Ce dernier visait à approfondir une réflexion entamée dans le cadre du projet de recherche sur « La transition écologique du droit économique » (TEDE), notamment lors d’un premier événement, qui s’était tenu sur ce sujet à l’École normale supérieure le 20 octobre 2023 et dont les actes furent publiés dans cette revue (2023/2, t. XXXVII). Dans cette même veine, le présent cahier spécial explore les mutations que la dégradation accélérée de la biosphère et le développement du droit de l’environnement induisent pour l’enseignement du droit économique. Il suggère aussi diverses pistes permettant de mieux former les juristes de demain aux grands défis écologiques et à la complexité de la transition vers une économie soutenable.
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