Ouvrages reçus

RésuméDurant les années 1970 et le début des années 1980, Annick Percheron a consacré l’essentiel de son travail scientifique à la socialisation politique des enfants. Dans cet article, nous nous attachons à décrire l’espace assertorique de la conception que Annick Percheron se faisait de la sociali...

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Hovedforfatter: de L'Estoile, Benoît
Format: Article ou chapitre numérique
Sprog:Français
Udgivet: 2005
Online adgang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RHSH_012_0205
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spelling cairn-RHSH_012_0205RHSHRevue d'Histoire des Sciences Humaines https://shs.cairn.info/revue-histoire-des-sciences-humaines-2005-1-page-205?lang=fr https://doi.org/10.3917/rhsh.012.0205 Ouvrages reçus de L'Estoile, Benoît2005 fre Revue d'Histoire des Sciences Humaines | 12 | 1 | 2005-03-01 | p. 205-205 | 1622-468X RHSH_01228 RésuméDurant les années 1970 et le début des années 1980, Annick Percheron a consacré l’essentiel de son travail scientifique à la socialisation politique des enfants. Dans cet article, nous nous attachons à décrire l’espace assertorique de la conception que Annick Percheron se faisait de la socialisation politique et du politique. Afin de comprendre ce qu’elle entendait désigner par l’intermédiaire de la notion d’univers politique, nous examinons la manière dont elle a construit le concept de proximité idéologique et dont elle a pensé le mode opératoire du processus de socialisation.During the seventies and early eighties Annick Percheron devoted the essence of her scientific work to children’s political socialization. In this article we are interested in describing the fundamentals of Annick Percheron’s conceptions of political socialization and politic. In order to appreciate the meaning of her notion of political world, we focus our attention not only on the way she built her concept of ideological proximity, and how she considered the modus operandi of the socialization process.Cairn free access
language Français
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description RésuméDurant les années 1970 et le début des années 1980, Annick Percheron a consacré l’essentiel de son travail scientifique à la socialisation politique des enfants. Dans cet article, nous nous attachons à décrire l’espace assertorique de la conception que Annick Percheron se faisait de la socialisation politique et du politique. Afin de comprendre ce qu’elle entendait désigner par l’intermédiaire de la notion d’univers politique, nous examinons la manière dont elle a construit le concept de proximité idéologique et dont elle a pensé le mode opératoire du processus de socialisation.
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