Introduction :: SCD d'Orléans

Introduction

Introduction

This article discusses dilemmas and contradictions that must be addressed when teaching and learning about the Holocaust in a neutral, “bystander” country. The first section of the article examines the ambiguity surrounding the events of WWII in Switzerland, and the lack of any significant memorial...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Joly, Laurent
Format:	Article ou chapitre numérique
Sprache:	Français
Veröffentlicht:	2020
Online Zugang:	Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM

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