S’approprier la Shoah par la fiction

This article examines German teenagers’ interactions with literature and films about the Holocaust in history class. We look at the connections between school, family and peer group environments in order to understand how German teenagers view their relationship with the past, apply it to their ever...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Oeser, Alexandra
Μορφή: Article ou chapitre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: 2014
Διαθέσιμο Online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Διαδίκτυο

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-d-histoire-de-la-shoah-2014-2-page-363?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rhsho.201.0363