L’actualité bibliographique
Durant les premières décennies de la IIIe République, les pouvoirs publics entendent prendre en charge le redressement de la jeunesse « irrégulière ». À la colonie pénitentiaire de Belle-Île-en-Mer, on plonge les pupilles dans un univers militaro-pénitentiaire qui doit les faire obéir. À leur levée...
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2022
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cairn-RHEI_024_0180RHEI1L'irrégulière https://shs.cairn.info/revue-d-histoire-de-l-enfance-irreguliere-2022-1-page-180?lang=fr https://doi.org/10.3917/rhei.024.0180 L’actualité bibliographique Le Louarn, NathalieYvorel, Jean-Jacques2022 fre L'irrégulière | 24 | 1 | 2022-07-20 | p. 180-184 | 1962-9419 RHEI_02485 Durant les premières décennies de la IIIe République, les pouvoirs publics entendent prendre en charge le redressement de la jeunesse « irrégulière ». À la colonie pénitentiaire de Belle-Île-en-Mer, on plonge les pupilles dans un univers militaro-pénitentiaire qui doit les faire obéir. À leur levée d’écrou, afin d’éviter un retour dans leur milieu familial jugé corrompu, on souhaite qu’ils intègrent directement les rangs de l’armée. C’est ainsi que les colons bellilois, organisés en bataillons scolaires, subissent une initiation au modèle militaro-viril avant leurs contemporains. Au sein de l’institution, l’alcool étant distribué en très faibles quantités et les femmes parfaitement inaccessibles aux jeunes détenus, cette immersion dans la virilité « offensive » est le plus souvent contrariée. Mais les pupilles bellilois placés chez des particuliers offrent cependant un exemple de construction de la masculinité qui peut apparaître, avant la caserne, comme aboutie. On peut alors les considérer comme des hommes avant les autres.During the first decades of the Third Republic, the French authorities intended to reform the « irregular » youth of those days. Thus the children left in the care of the French State spent years in Belle-Île-en-Mer’s penal settlement, a half prison, half military environment meant to bring them to obey and conform. Once out of this establishment, the teenagers didn’t go back to their families considered as corrupt but they were meant to join the rank and files straight away. Therefore the children educated at Belle Ile are organised in school battalions undergoing a military viril training before their peers. Alcohol being given in small quantities, and women being prohibited within the settlement, their access to an « offensive » virility is somewhat thwarted. However, when the teenagers are hosted by locals, they give a rather accomplished image of masculinity. Again, they can be considered as fully-flegded men before their peers.Cairn restricted access |
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Durant les premières décennies de la IIIe République, les pouvoirs publics entendent prendre en charge le redressement de la jeunesse « irrégulière ». À la colonie pénitentiaire de Belle-Île-en-Mer, on plonge les pupilles dans un univers militaro-pénitentiaire qui doit les faire obéir. À leur levée d’écrou, afin d’éviter un retour dans leur milieu familial jugé corrompu, on souhaite qu’ils intègrent directement les rangs de l’armée. C’est ainsi que les colons bellilois, organisés en bataillons scolaires, subissent une initiation au modèle militaro-viril avant leurs contemporains. Au sein de l’institution, l’alcool étant distribué en très faibles quantités et les femmes parfaitement inaccessibles aux jeunes détenus, cette immersion dans la virilité « offensive » est le plus souvent contrariée. Mais les pupilles bellilois placés chez des particuliers offrent cependant un exemple de construction de la masculinité qui peut apparaître, avant la caserne, comme aboutie. On peut alors les considérer comme des hommes avant les autres. |
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Le Louarn, Nathalie Yvorel, Jean-Jacques |
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