La dualisation de l’emploi enseignant en France

In diesem Artikel schlagen wir einen soziologischen Ansatz zur Entwicklung des Beschäftigungsmodells für Lehrer in Frankreich vor. Wir analysieren die Entwicklung des Rückgriffs auf die Vertragsform im Bildungswesen in den Jahren 2008-2020 und ihre Verteilung auf Schulen, Gebiete und Fächer. Wir ste...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Dumay, Xavier
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
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