Évaluer l’action éducative des lycées à travers les IVAL : quand le « bruit » s’immisce dans l’administration de la preuve

Chaque année, le ministère de l’Éducation nationale publie des indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL) visant à mesurer l’efficacité des actions éducatives. Conçus comme outils de pilotage fiables, ces IVAL jouent un rôle décisionnel important dans le travail des équipes éducatives. Pourtant...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Núñez-Regueiro, Fernando, Bressoux, Pascal
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2023
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Rhyngrwyd

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2022-2-page-257?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/rfs.632.0257