Approche de long terme des pratiques culturelles légitimes des enseignants

Si le lien entre culture légitime et catégories diplômées se redéfinit depuis quelques années, en quoi cela concerne-t-il aussi les enseignants ? Partageant nombre des dynamiques qu’ont connues les autres diplômés, et faisant face à des changements de leurs caractéristiques sociologiques, les ensei...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Farges, Géraldine
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2015
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Accès Université d'Orléans et IFPM

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