Approche de long terme des pratiques culturelles légitimes des enseignants

Si le lien entre culture légitime et catégories diplômées se redéfinit depuis quelques années, en quoi cela concerne-t-il aussi les enseignants ? Partageant nombre des dynamiques qu’ont connues les autres diplômés, et faisant face à des changements de leurs caractéristiques sociologiques, les ensei...

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Главный автор: Farges, Géraldine
Формат: Article ou chapitre numérique
Язык:Français
Опубликовано: 2015
Предметы:
Online-ссылка:Accès Université d'Orléans et IFPM
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