Quand la fusion s'impose : la (re) naissance de l'université de Strasbourg

Cet article porte sur la fusion des trois universités de Strasbourg et s’intéresse aux acteurs qui l’ont conduite, ainsi qu’aux argumentaires qui l’ont justifiée. Cette fusion et le mouvement généralisé qu’elle a suscité au sein du système d’enseignement supérieur français représentent un changement...

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Main Authors: Musselin, Christine, Dif-Pradalier, Maël
Format: Article ou chapitre numérique
Language:Français
Published: 2014
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Online Access:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-RFS_552_0285
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spelling cairn-RFS_552_0285RFSRevue française de sociologie https://shs.cairn.info/revue-francaise-de-sociologie-2014-2-page-285?lang=fr https://doi.org/10.3917/rfs.552.0285 Quand la fusion s'impose : la (re) naissance de l'université de Strasbourg Musselin, ChristineDif-Pradalier, Maël2014 ENSEIGNEMENT SUPÉRIEURENTREPRENEURS INSTITUTIONNELSFUSIONMYTHES RATIONALISATEURSNÉO-INSTITUTIONNALISMEUNIVERSITÉENTREPRENEURSHIGHER EDUCATIONMERGINGMYTHS OF RATIONALIZATIONNEO-INSTITUTIONALUNIVERSITYfre Revue française de sociologie | 55 | 2 | 2014-06-02 | p. 285-318 | 0035-2969 RFS_55230 Cet article porte sur la fusion des trois universités de Strasbourg et s’intéresse aux acteurs qui l’ont conduite, ainsi qu’aux argumentaires qui l’ont justifiée. Cette fusion et le mouvement généralisé qu’elle a suscité au sein du système d’enseignement supérieur français représentent un changement institutionnel visant à mettre les universités françaises en conformité avec des normes organisationnelles présentées comme des normes mondiales. Il s’agit de comprendre par quels processus concrets cette évolution s’est produite et quel a été le rôle des entrepreneurs institutionnels qui l’ont portée. Cet article s’inscrit donc dans la lignée des travaux qui étudient les phénomènes de changement et renouvellent l’analyse néo-institutionnaliste des organisations, en réintroduisant notamment les notions d’ agency, d’intérêts et de rapports de pouvoir. When merging is clearly the best way forward : the (re) birth of the University of Strasbourg The article analyzes the merging of three Strasbourg universities, focusing in particular on the actors who carried it out and the arguments used to justify it. The merge and the movement it gave rise to in the French higher education system overall amount to an institutional change aimed at making French universities conform to organizational standards that are presented as international ones. The point is to understand the concrete processes that gave rise to this change and the role of the institutional entrepreneurs who desired and realized it. The article therefore contributes to institutional change studies and works to renew neo-institutional analysis of organizations, namely by reintroducing the notions of agency, interest and power relationships.Este artículo se apoya en la fusión de las tres universidades de Estrasburgo y se interesa por los actores que la han dirigido, así como a las argumentaciones que la autorizaron. Esta fusión como el movimiento generalizado que ha suscitado dentro del sistema educativo superior francés representan un cambio institucional tratando de poner a las universidades francesas en conformidad con las normas organizativas presentadas como las normas mundiales. Se trata de comprender por cuales procesos concretos se ha producido esta evolución y cuál ha sido el papel de los empresarios institucionales que la han sostenido. En consecuencia este artículo entra en el linaje de los trabajos que estudian los fenómenos de cambio y renuevan el análisis neo-institucionalista de las organizaciones, reintroduciendo claramente las nociones de agency, de interés y de relaciones de poder.Dieser Artikel behandelt den Zusammenschluß der drei Universitäten von Straßburg und beschäftigt sich mit den dafür verantwortlichen Aktoren, sowie mit den Argumenten zu seiner Begründung. Dieser Zusammenschluß und die daraus entstandene allgemeine Bewegung innerhalb des Hochschulsystems stellen einen Institutionswechsel dar, der darauf zielt, die französischen Universitäten in Einklang zu bringen mit organisationalen Normen, die als Weltweiten Normen vorgestellt werden. Es geht darum, zu verstehen, durch welche konkreten Prozesse diese Entwicklung entstanden ist und welche Rolle die institutionellen Aktoren spielten, die sie verteidigten. Dieser Artikel fällt somit unter die Reihe der Arbeiten, die Änderungsphänomene untersuchen und die neoinstitutionalistische Analyse der Organisationen erneuern, indem sie besonders die Begriffe von agency, Interesse und Marktbeziehungen wieder einbringen.Cairn free access
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