Modèles éducatifs et attitudes des jeunes : une exploration comparative internationale

Alors qu’une solide tradition de sociologie du curriculum s’est développée dans les pays anglo-saxons, peu de recherches empiriques concernent, en France, les contenus d’enseignement. L’article présente les résultats d’une recherche examinant comment, dans une variété de pays, se structurent les cur...

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Auteurs principaux: Mons, Nathalie, Duru-Bellat, Marie, Savina, Yannick
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2012
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